看了IET转发的《从心理学角度解读<完美的世界>》一文，我也想从心理学角度谈谈自己对《完美的世界》的认识。
在写认识之前，本人先在这里简单介绍一下什么是“本我”、“自我”和“超我”，以便大家在读这篇影评时更加明了容易。
弗洛伊德认为，“本我”，是最原始的、潜意识的、非理性的心理结构。它充满着本能和欲望的强烈冲动，受着快乐原则的支配，一味追求满足。
“自我”，是受知觉系统影响，经过修改来自“本我”的一部分。它代表理智和常识，按照现实原则来行事。它既以大部分的精力来控制和压抑发自本我的非理性的冲动，又迂回地给予本我以适当的满足。
“超我”，是人格中最高级的、道德的、超自我的心理结构。它以良心、自我理想等至善原则来规范自我。
此外，弗洛伊德还谈到了“自我”由于最后成了“外部世界”、“本我”和“超我”等三个主人的可怜仆人，因而常常激起焦虑信号。
我一直觉得布奇对男孩的那种“父爱”是出于他对理想中的“父爱”的认识。他寻找父亲的过程就是想把幻想中的“父爱”变为现实的追逐过程。没有了这种欲望，他就会失去对生活的憧憬。要满足这一强烈的欲望，布奇必须逃狱寻找父亲，尽一切所能体验“父爱”与“子爱”的融合之乐。这些欲望和本能，就是布奇的“本我”。可以说，布奇劫持男孩作人质这一举动就是源自于这种欲望。
也正是这种对“父爱”的幻想和信赖，布奇才能让自己理性活下去，养成值得被爱的品行。虽长年累月深陷监狱，他仍能懂得区分善与恶，正与邪，逃狱出去仍然能对无辜的人手下留情，对险恶的人绝不妥协。布奇最后甚至对要拒捕他的警察都那样仁慈，放弃挣扎，信任警长的和谈意向。布奇理性上也知道要为自己的罪承担责任，所以他甘心被拘捕，但前提是，在他找到父亲之后，在他把那张父亲的信件交到男孩手上，代替他对梦想的追逐使命之后。这反映了布奇的“自我”。
即使最后布奇没有机会遇上父亲，但他对男孩的“父爱”已经完美地实现了他想要的“父爱”。男孩的满足和快乐就是布奇在父亲面前身为儿子的满足和快乐。布奇从男孩的满足和快乐之中体会到自己未来父亲的欣慰和快乐，从而确认了自己一直对完美“父子之情”的理解。在这里，完美的“父子之情”就是“完美的世界”。剧末，布奇实现了对“完美世界”的理想，“超我”境界获得了提升，死也变得坦然。
现实，就是我们的“外部世界”。现实的悲剧，并非等于“心理的悲剧”。身为观众的我们，为布奇的死而感伤，那是因为我们的“自我”在现实生活中仍停留在初级阶段，成为了我们“外部世界”的可怜仆人，殊不知，布奇的“自我”早已在高境界的“超我”引导下，达到了理想状态并积蓄了能量，为“本我”实现了极大的满足。
一句话，如果有人认为《完美的世界》是“不完美”的，那是因为他自己对世界的理解是“不完美”的，而在布奇的世界里，却是最“完美”的，开头他那祥和的笑容，已经说明了一切。
（注：本文为版权有限，转载请注明出处。）
--------------------
