除了拍電影，侯麥還寫小說。侯麥著名的“六個道德故事”系列電影就是先有小說後有電影的。侯麥的厲害之處就在於此，不是因為他是個全能才子，而是因為他所關注的內容其實太過於平淡了，平淡無奇的人物，平淡無奇的故事情節，平淡如我們隨便哪個平凡人的日常生活，但侯麥卻可以把這些平淡的素材組織成一部饒有興味的電影。那麼從小說到電影，又有什麼不一樣呢？既然可以寫成小說，為什麼還要拍成電影呢？其實侯麥的電影相比小說，多了一個“客觀呈現”的功能，畫面呈現內容，但並不做價值判斷。電影中的人物大多只瞭解一部分真相，他們根據他們的所知在互相觀察、試探中構建他們自己的故事，侯麥利用場面調度和剪接通過某一種方式來呈現故事的一個樣子，而我們在觀賞的過程中也會有所側重從而構建起我們看到的故事的另一個版本，這樣就構成了多重的觀看機制和不同的故事版本。侯麥的角色們都有各自特定的價值觀，因此他們都是聊天高手，並且其中不乏妙言，侯麥是一個編對白的聖手。而對整個故事，侯麥通過人物的言論與行為的交錯對比、人物和背景環境的互動來呈現，雖然侯麥也只是選取了故事發生的一個可能的方式，但侯麥是煞費了一番心思才選取了這樣一個獨特的方式的，仔細回顧那些虛虛實實的故事、嘮嘮叨叨的對白，我們會發現侯麥是一個編劇的天才。
《寶琳在沙灘》講述14歲的女孩寶琳跟隨美豔成熟的表姐瑪麗昂到海濱度假，原本想認識些新朋友讀過一個愉快的夏天，但她目睹了瑪麗昂和幾個男人之間充滿欺瞞的愛情遊戲，最後連自己也牽扯了進去，讓整個假期成了一段不愉快的回憶。但換個角度看，這個意外的夏天不妨稱為寶琳的愛情補習班，她飛速成長，學到了許多成人世界的遊戲規則。
瑪麗昂不妨看作是“六個道德故事”的男主角的女版，不過她追求的不是“道德”上的勝利，而是一種“一見鍾情”的激情，她很單純很執著的相信這種激情，所以她很輕易的落入了亨利的懷抱。她最後隱隱察覺到了亨利對她的欺騙，但就像“六個道德故事”的男主角用某種敘事方式來見證他們的勝利一樣，瑪麗昂用自己建構起的一個敘事來掩蓋了自己被欺騙這個真相，不過她比他們高明的一點是她意識到了自己的敘事並非肯定而只是一種可能，她為了保持自己對曾經的“一見鍾情”的信仰而選擇了這種可能。瑪麗昂向寶琳講述完自己所認為的故事之後，寶琳也善意、或者說惡意地不去戳破這個虛假的敘事，她向瑪麗昂調皮地眨了一眨眼。
亨利是一個傳統意義上的惡人，但他卻有一種取得別人認同的天賦。他可能是在利用別人，但或許只是因為他對別人看得比較透徹而已。即使在他的姦情暴露之後，他還是能盡可能的轉移事件的焦點——讓大家更關注寶琳的小男友的任人擺佈以及皮埃爾的告密者形象——來維持自己的風度。在他家裏對峙的那一場戲中，侯麥通過交叉剪輯明顯地把對峙的雙方分成兩派，寶琳和都在亨利那邊，而皮埃爾被孤立。應該這樣講，亨利是和我們觀眾的心態最接近的人，因此他對故事的掌控度也最大，他最後乘船出海逃離了這個混亂的故事，就像我們看完電影可以拍拍屁股走人一樣。
《寶琳在沙灘》講述14歲的女孩寶琳跟隨美豔成熟的表姐瑪麗昂到海濱度假，原本想認識些新朋友讀過一個愉快的夏天，但她目睹了瑪麗昂和幾個男人之間充滿欺瞞的愛情遊戲，最後連自己也牽扯了進去，讓整個假期成了一段不愉快的回憶。但換個角度看，這個意外的夏天不妨稱為寶琳的愛情補習班，她飛速成長，學到了許多成人世界的遊戲規則。
瑪麗昂不妨看作是“六個道德故事”的男主角的女版，不過她追求的不是“道德”上的勝利，而是一種“一見鍾情”的激情，她很單純很執著的相信這種激情，所以她很輕易的落入了亨利的懷抱。她最後隱隱察覺到了亨利對她的欺騙，但就像“六個道德故事”的男主角用某種敘事方式來見證他們的勝利一樣，瑪麗昂用自己建構起的一個敘事來掩蓋了自己被欺騙這個真相，不過她比他們高明的一點是她意識到了自己的敘事並非肯定而只是一種可能，她為了保持自己對曾經的“一見鍾情”的信仰而選擇了這種可能。瑪麗昂向寶琳講述完自己所認為的故事之後，寶琳也善意、或者說惡意地不去戳破這個虛假的敘事，她向瑪麗昂調皮地眨了一眨眼。
亨利是一個傳統意義上的惡人，但他卻有一種取得別人認同的天賦。他可能是在利用別人，但或許只是因為他對別人看得比較透徹而已。即使在他的姦情暴露之後，他還是能盡可能的轉移事件的焦點——讓大家更關注寶琳的小男友的任人擺佈以及皮埃爾的告密者形象——來維持自己的風度。在他家裏對峙的那一場戲中，侯麥通過交叉剪輯明顯地把對峙的雙方分成兩派，寶琳和都在亨利那邊，而皮埃爾被孤立。應該這樣講，亨利是和我們觀眾的心態最接近的人，因此他對故事的掌控度也最大，他最後乘船出海逃離了這個混亂的故事，就像我們看完電影可以拍拍屁股走人一樣。
--------------------
无
无
