图宾根木匠 (上海) 2009-6-8 12:05:00
《浪潮》的故事改编自发生在美国的真实事件,1967年4月,加州帕洛阿尔托市库柏莱高中的历史老师罗恩·琼斯为了让学生们亲身体会到纳粹极权运动的恐怖,他大胆的设计了一个实验,让学生们模仿纳粹党徒,在班里发起了一个微型的极权运动,没想到几天之后,就有越来越多的学生加入其中,大家逐渐陷入一种难以自拔的极权狂热中,琼斯的班级简直成了一个微型的纳粹“飞地”,直到最后琼斯给学生们播放记录纳粹暴行的图... [全文]
评:7 saintwound (北京) 2009-4-5 13:05:00
导演丹尼斯·甘赛尔(Dennis Gansel)对纳粹精神的探讨始于2004年的《英雄教育》(Napola),而在去年备受好评的《浪潮》(Die Welle)中,这种试图进行反思的痕迹仍一脉相承:一个并非科班出身、渴望得到同僚承认的年轻中学教师,一群饱受家庭问题困扰、精神空虚的学生,共同参与了一场叫做“浪潮”的教学实验,试图模拟独裁制度的产生和发展,而这种探索最终发为展成了一场难以遏制的群体性疯狂… [全文]
评:8.1 Kimi (厦门) 2009-4-24 22:01:00
当初看完德国电影《浪潮》的时候,就想写点关于体制方面的东西,但是由于思路比较混杂也不知从何写起。今日看了李玉导演的《苹果》,又触及了不少关于这方面的东西。就下定决心写点东西出来。 当我写完苹果影评的时候,有网友这么评论说:“国产电影里有点社会责任感的越来越少了。”我不得不赞同这个观点。但是有时候导演们也有自己的无奈,毕竟要想拍一些有社会责任感的电影,就不免要触及当今社会的体制,谈到体制,就.… [全文]
评:9 何塞 (亚松森) 2009-1-18 13:13:00
2008年11月13日的《南方周末》头版报道了中山大学学生会主席的直选。而这场由学生自治组织领导人的直选,同时也是中国大学学生会主席的首次直选产生,在美国大选结束不久,因此这次选举或多或少地打上了大洋彼岸的印记。南周之所以花大篇幅报道这次学生会主席选举很大程度上是由于这其中包含的政治民主化选举及其由基层逐渐向上渗透的发展趋势。2007年,武汉电视台制作人陈为军纪录当地一个小学班级民主选举.… [全文]
评:9 bobbyotea (南宁) 2008-12-14 22:29:00
前段时间读了费正清文集,一个外国人叙述中国历史的时候妙笔生花,比高中时读的历史书要好看,其中有提到中国近代资本主义无法发展壮大,导致中国在晚清国力积弱,备受列强欺凌。费正清说了很多原因,比如中国人多地少,喜欢采用人力的低效方式去劳作,而不像西方人那样地多人少,所以比中国人更有动力去采用高效的科技去发展生产力,所以科技革命带来了生产关系的改变,又从中国地理上去分析,说几条大河横跨东西南北,经常发生涝… [全文]
评:9 Goldfinch (杭州) 2009-7-25 10:59:00
6月10日,在和同学们去彭山的路上用OPPO看过德国影片《浪潮》。 看来,当个人意识被集体意识主宰时,离独裁发生已经不远了,历史如此,现代社会也无法排除这种可能。德国,“有着黑暗的过去与光明的未来(——Paul Greengrass)”,经历过纳粹的统治,似乎所有人都知道去反对独裁。但没人能保证历史不会重演,尤其是在一个曾经发生过独裁的国家,独裁可能在短短的... [全文]
评:7.6 ANySing (布里斯班) 2008-11-26 1:17:00
首先要说的是,在现在的大时代背景下,要重现影片中所说的纳粹帝国是不现实的,尽管电影中它做到了。 很大程度上,一个社会的意识形态决定了人们的发展倾向。以前我对这个词语其实并不感冒,大多数情况下以为只是生活形式上的一种差别罢了。但在"浪潮"中,还是让我深刻体会到了共性与个性,集体与自我,独裁与自由的意义。举个简单的例子,在独裁主义课的老师提出大家都穿同样的制服时,获得了大多数人的认可。他们认为.… [全文]
木卫二 (北京) 2008-11-8 14:02:00
独裁一词是通过日文汉字进入中文的,当时是用来翻译英文中“dictatorship”的。1930年代,中国还出现过“狄克推多”、“狄克”来直接音译英文单词。同一个英文单词在中文也翻译为专政,词源出于中国古籍,可上溯到春秋时期,例如“子罕遂却宋君,而专其政”。 [全文]
评:8 Moses (梵蒂冈) 2008-10-26 19:51:00
德国近年来电影表现令人惊异, 从前几年的 "再见列宁" 到这部 "浪潮", 皆是佳作. 影片通过活生生的实验展示了独裁统治是如何在不经意间形成的, 而当大部分人意识到的时候, 已经太晚了. 独裁统治产生是如此的容易, 通过纪律, 仪式和领袖就能诞生一个微型法西斯. 而大部分人却能乐在其中, 直到犯下大错的那天...这是对生活在民主国家人民的启示: 永远不要对独裁统治放松警惕, 因为它是离你是如此的… [全文]
评:9 sayhello (北京) 2009-7-10 16:07:00
独裁一词是通过日文汉字进入中文的,当时是用来翻译英文中的dictatorship。1930年,中国还出现过“狄克推多”的音译、或用“狄克”来直接代替。而最早在中国出现类似的词汇则是“专政”,这个词出于中国古籍,可上溯到春秋时期,如:“子罕遂却宋君,而专其政”。而独裁一词最早出现在日文汉字中,如:《人民民主統一戰線と人民民主獨裁:民族ブルジョアジーの側面から,福岛正夫,1961年》。 [全文]
评:8.1 X2 (上海) 2009-2-2 20:06:00
一堂研究独裁统治的兴趣课 一群学生的法西斯模仿实验 课堂纪律,端坐,举手发言,班服,徽章,手势 一发不可收拾的局面,渐渐走向极端…… 同样的方法,我国教育却能使用至今,奇怪! [全文]
评:9 NoName (杭州) 2009-6-5 20:44:00
规则: 1、根据题主给出的线索猜出他预先设定的影片; 2、题主必须给出至少一个与影片有关的客观线索; 3、猜题者问题主一个是非问答; 4、题主结合影片回答猜题人的问题; 5、若某楼有多个问题,题主有权选择其中一个回答; 6、终结者新开帖出下一季; 7、影片资料尽量以时光网为准; 8、新题主可在以上规则基础上进一步完善规则 [全文]
sinear (重庆) 2009-4-19 12:17:00
这部德国电影改编自1967年4月发生在美国的真人真事。电影讲述的的是一个德国教师赖纳为了让自己的独裁专制课能被同学理解和接受,受到了一个同学关于“专制政治是否可能在今天的德国重演?”问题的启发,把自己的课堂改造成暂时的为期五天的“微型的纳粹政府”,他把自己称作文格尔先生,并且担当这个“浪潮”组织的最高领导者。这些孩子们便在他的领导下开始了这场由闹剧导致的悲剧。 内部洗脑之后... [全文]
评:8.3 飞蓬 (吉布提) 2009-4-15 2:04:00
年轻人荷尔蒙分泌过旺无处发泄,美国人会选择暴力——《大象》,英国人选择了嗑药——《猜火车》,德国人则在本片里选择了新法西斯。 很容易让我联想到20年前的那个事件,年轻的学生,煽动性的演说,集体行为下产生更大的群体效应…… 十几岁的孩子,经济满足,而却找不到方向。“浪潮”对他们而言,是一种归属感,一种群体认同。 在这个人人追求个性的时代,我们的归属感无处可寻,于是才会有这样的惨剧。 ..… [全文]
评:9.2 杂耍蒙太奇 (大连) 2009-1-24 20:58:00
除了震撼 我无话可说.. 还记得试验开始前老师问到:"们认为独裁专制在德国不可能重演,对不对?" 一位学生回答"绝不可能,缺乏民众基础." 当一种意识形态沦落为一种潜在的催化剂时 事情会极速的失控到无法改变的状况, 当一种极端民族主义被人利用时 政治倾向会变得模糊不清 体制造就出来的本性是极为可怕的 衍变为人性失常,爱心、友善、团结、信任被无情的压缩为冷酷、残忍、不择手... [全文]
评:10 萨利哈米季奇 (柏林) 2009-4-24 17:38:00
一部试图提醒人,专制和独裁其实随时可能发生在任何地方、任何时代的政治片。 男主角干练犀利的表演非常到位,很德国很德国,换作我是他的学生,我也一定会被他理性又煽动性的理论所蛊惑。 很创意的剧情,从一个小城市的普通中学衍生出的专制精神。从现在这个散漫懒惰自私的时代来看,我本来也以为专制仅仅只是存在于历史的东西。导演力图告诉我们,我们想错了。 当然,男主角在die welle中采... [全文]
评:7.3 Alternativ 2008-9-26 0:14:00
“这个实验之所以会产生这样的结果,是因为我们中的很多人孤独、缺乏家庭的温暖、集体的关心,缺乏对一个群体的归属感。即使把这个实验放在今天,也会得出同样的结果……去你们当地的学校看看,那里找得到民主吗?” ——Ron Jones某次采访时的回答 [全文]
clarice (北京) 2008-11-9 15:42:49
对于近年来越来越陈腐的关于青少年及纳粹题材的电影而言,The Wave就像一股清风,带来完全不同的观影体验。 [全文]
评:8.8 邑人 (北京) 2009-4-25 14:41:00
近年德国电影总有佳作出现,让人佩服,2003年的《再见列宁》,2004年的《帝国陷落》,2006年的《窃听风暴》,都带有极强的摄心心魄的独特魅力。这部出现在2008年的《浪潮》,继承了以上电影的优秀品质,而且还有全新的批判意识及警示风格,更让人看过之后,难以释怀。 当然,仅从表面来看,这部片子也可以被当做青春片来看,因为故事是讲述高中课堂的事。一门选修课,一周的时间,让学生们自己..… [全文]
评:8.2 丰杀 (广州) 2009-5-27 22:33:00
在如今的后现代主义社会,注重个性、强调自由、反对权威、混淆是非成为了人们集体无意识的追求。可这同时,很多人都在这盲目的自由中走向了孤独的死亡,仿佛是对那自由的正义架势献上了最赤裸的赞歌。也许 … [全文]
Asanant (福州) 2009-7-30 13:15:00
看电影整理一些念头 上帝创造世界用了六天,而人类滑向法西斯只要五天。 极权主义的特点是同而和,所以异见者注定成为囹圄中的叛徒,枪眼下的敌人。 孩子们的叛逆是容易操纵的,因而极权主义要从娃娃抓起! 爱国者一定愤怒无比,因为这些事是我们所擅长的而电影却被西方人抢拍了。 极权主义并非导致个人崇拜,他压根儿就不能没有个人崇拜。 极权主义就是一个思想属于自己的人加一个思想不属于自己的集体。.… [全文]
梦幻光影--会飞的牛 (成都) 2008-12-26 17:17:00
一直以来,德国始终是我的精神圣地,原因很简单,那里有世界上最伟大的古典哲学家,他们共同构筑了人类精神史上最为雄伟的理性大厦,这些复杂、精细的形而上学体系足以让人类仰望千年,甚至有一段时间,德国这个地理概念在我的思想谱系中具有相当于犹太教中圣殿的地位,我曾经梦想以朝圣者的姿态前往德国,去漫步这些精神导师曾经走过的哲学家小道,去倾听洪堡大学那扇穿越历史的精神之门,接受人类理性光辉的洗礼。 ..… [全文]
彼岸花 (海口) 2009-8-25 23:58:00
我一直都觉得很多朋友的对它的认识是不全面的失真的。导演也许是在讲述着关于纳粹的东西,可更有很多可说的地方。因为,这是真实事件改变的电影。 所说的实验说是"独裁统治"但它并非真正的独裁统治,他说作的只是强调了教室的纪律问题,也许过分的就是给自己了一点过高的称谓,同时打破了小的团体。统一服装和作网站标志等于我们现在的很多组织中都有这存在,没有理由说这就是纳粹,因为工厂也用统一服装,也有消除... [全文]
评:8.6 kehaner (苏州) 2009-1-6 20:57:00
对于唱着“团结就是力量”的我们这一代人来说,观看《浪潮》是一个奇异的过程。影片当中文格尔先生让学生做的一些事情,我们都做过,而且现在的学生还在做,做得十分理所当然,简直比田伯光改名叫不可不戒还理所当然。比如上课前全体起立向老师问好、回答问题也必须起立、称呼老师为“某老师”而不是直呼其名、向国旗敬礼等等。除了这些,我们还多一样,得在脖子里带一块布头,据说这块布头是用血染成的(无偿献的血都用来干这个了… [全文]
评:7.6 浪漫爬行 (苏联) 2009-7-6 22:52:00
X,纳粹逻辑真不是一般的强大。特别是最后的礼堂演讲,我仿佛看到了希特勒在鼓动民众。不得不承认,我极有可能成为“浪潮”一员,虽然仅局限于消除不平等,团体认同和参与感,但是想来还是有些可怕。 [全文]
评:7.9 Abby心眼 (神户) 2009-7-28 11:48:00
为什么德国人能够以这种自省的方式面对法西斯那段历史?而我们东边这个弹丸之地的物种确始终回避,甚至自己骗自己地以为这样也能骗得了全世界? [全文]