“口袋里的花”，所指的是影片开始，小儿子插在胸前口袋的花，暗示两个孩子已经失去了母亲。其实影片并没有直接讲述孩子母亲的离开，只是从两个儿子还有父亲的状况间接引出这个家庭的过去。其实，“口袋里的花”，看罢，会觉得这花不单是指失去了母亲，还指两个儿子，因为父亲就是栽培他们的水。关于儿子
从小儿子不能够听明白马来西亚语可以看出，他们一家并非土生土长的马来西亚家庭，因此，他们与所处的环境有一种无形的围墙，尤其在学校这种环境。小儿子完全不明白老师的讲课，需要同班同学的翻译，遭到同学的白眼取笑；大儿子没有完成作业，就遭到老师粗暴严厉的体罚。结果，兄弟俩的世界就只有他们俩。在小儿子的图画作业中，出现的就只有自己跟哥哥，上面没有颜色。老师责备他懒惰，因为没有给图画上颜色。其实，小儿子是因为他没有颜色笔可以给画上颜色。儿子俩想要吃肯德基，也只能靠舔番茄酱来解馋。其实跟让人唏嘘的，是俩个小孩子学会大人世界的要挟拐带，要一个小弟弟给自己偷冰棍。
两个小孩子就是在这种生活中成长，但影片中可怜的孩子并不只是兄弟俩，还有一个马来西亚女孩，阿鱼。跟兄弟俩不同，阿鱼作为一个马来西亚女孩，要接受社会的约束，如要绑头巾。但她并没有被这些大人世界的规条所约束，小女孩很大胆地向前认识这俩兄弟。但同为马来西亚女人的老师，却不愿意跟学生的父亲握手。阿鱼的出现，其实是以一种对比的角色出现，同样是单身家庭的孩子，但阿鱼明显要快乐多了，因为她有一个关爱自己的母亲。然而兄弟俩，却只有一个一直沉溺在丧妻悲痛中的父亲。
关于父亲
父亲是一个人体模特厂的老板，他的工作就是做人体模特，修整模特，妻子离开后，他的生活几乎就只有这些虚假的女性身体。其实父亲的这职业是对父亲对妻子思念的隐喻，就因为他太渴望妻子的爱、妻子的身体，才会把女性模特的身体做得如此真实。也因为一直沉浸在压抑的悲痛中，对孩子的照顾就不知不觉的疏忽了。如前文所提及，阿鱼的出现是形成一种对比，既是孩子的对比，也是父母的对比。父亲因为太思念妻子，极端地想要把妻子的相片吞下；而阿鱼的母亲，对于离开的丈夫，已经习惯了，正如放在高处的摩托车头盔，是已经很平常的事情了。这也就点明了两个家庭的孩子遭遇不同的原因。
影片有一个超现实的桥段，父亲的胸前不知为什么会有水渗出，但那又不是汗水。这个本人就认为是对小儿子的花的呼应，小儿子把花放在了胸前口袋（也就是心脏的位置）正是父亲胸前渗水的位置。对此呼应的解读，是认为父亲对儿子关爱的一种醒悟，水其实就是暗喻了父亲的爱。就如结局，父亲不会游泳，但又辗转让助手教自己来教自己儿子游泳。游泳其实就是让儿子沉浸在父亲的关爱（水）中，在其中自由玩乐。
关于父子
父子三人第一次对话，是在电影进行到中段，父亲给孩子买肯德基的时候，而之前他就因为孩子犯错而去跟校长见面。父子三人的交流在影片进行至此几乎为零，儿子会知道晚饭给父亲留一份，但等到父亲回来的时候已经变臭了；父亲会知道给孩子带吃的回来，但第二天早上，这些吃的也变臭了。可以看出父子三人的沟通交流已经停止了，亲情只是存在血缘当中。
儿子们本来将亲情寄托在一只流浪狗身上，但却被父亲丟在垃圾堆了，因为流浪狗把孩子的书啃烂了。其实在影片中，出现了好几个在困境中挣扎的意象元素，如逆流而上的小鱼、气球人、还有这只流浪狗，影片所说的也是低下层社会的故事，以一种人文关怀的角度来记录、讲述这么一个故事。
关于镜头
中、全景镜头，长镜头，以一种观察者的冷静角度来记录。这种镜头位置本来在台湾电影中是非常熟悉的，甚至点名道姓地说是蔡明亮的电影为常见的。这种想法不知是否心理作用，因为蔡明亮就是在马来西亚成长的，所以就不自觉地会给两者拉上关系。更者，此片对白多为华语，而华语也往往较偏向于台湾腔，也就有更浓重的台湾电影感觉。横向比较所看过的东南亚电影，感觉上都与台湾电影有着或多或少相似的影子。
