光影时刻

俺还打算看那个第二部、第三部呢，看看有啥好听的～～～

我不想用狗尾续貂这个词。但是就像所有的续集一样，总不会比开始精彩的～～ 歌曲还算比较强大，反正听听就好嘛，别叫真。不然，我就容易激动，娃哈哈。。。

苦啥？。。。

就念书撒 还能啥。。。都念傻了。。。

那叫纯～～～

看看美国人的教育还真是爽啊。。。一天到晚都不用怎么读书、考试之类，校内的活动是一个接着一个，哪象我们，每天除了读书，就是读书，最后考试，真是都把人读傻了～～～就大学里爽点，能有点自由的想法，可是，毕业后又面临就业的问题～～～中国这社会哎～～～～

纳多兄啊，真的不尽然啦～美国不是我们想的那样的，其实也是有很严的考试制度 的，没我们想的那么轻松的。当然某些环节是要好很多，至少不会念书念的迂腐。 纳多兄生出这样的感慨。相必体验深刻吧。看个人了，得时刻保持清醒状态，否则 很难生存。存在即合理。慢慢适应呗。

存在即合理。原文的正确翻译应该是：凡是合乎理性的东西都是现实的，凡是现实的东西都是合乎理性的。作为一个古典唯心主义辩证法哲学的集大成者彻底的客观唯心主义者，黑格尔主张理性是第一性的，所以他不会说出“存在”是“合理”（价值判断）的必要充分条件这样不很理性的话。

我不是黑格尔，我是熊朵拉。我也不是集大成者彻底的客观唯心主义者，我是无神论者。

Vanessa 这个混血儿看上去还不错吧，毕竟还有着中国血统呢～～
查了一下，居然有菲律宾、中国、西班牙、爱尔兰、美国印地安人等血统，可真够混的～～

自然，在中国的教育下时间久了，刚开始看美国的学生和成绩体制总是觉得羡慕。至少他们看上去很有活力。 但是，仔细想想，你不觉得在美国当一个高中生更加辛苦么？如果要上一个好大学，4年高中都是紧绷绷的过来的，因为他们看每一次测验和考试，也看平时项目完成情况。平均B只是基本要求（为了可以招收像小布什这样的学生），其他方面平常一点的学生，如果要以成绩取胜，没有95%以上，就没有选择热门专业和学校的必胜信心。而95%是什么概念？就是都是A+ 而当初我年轻的时候在中国念中学，平时玩得比较风，到期末加加油就好了。高考也是如此。我有一个朋友开窍比较晚，高二才懂得开始重视成绩，第一次高考，一个普通大专录取了，但他放弃，做重读生，只重读一年高三就可以了，然后考上一个全国重点高校。后来一路也走得不错。 至于这里的学生丰富的课外活动，是的，你必须参加一些课外的运动或者活动，而且要有一个中上等的好成绩。你参加棒球队的话，你的球队必须表现出色，联赛得奖；你如果跳舞，最好被选中参加过有一点分量的大型演出；如果你参加慈善活动，最好是在某次募捐中收集了最多的钱，这些都是他们认为的能力的体现。 自然对学生来说，每项活动都是一种挑战，也是积累人生经验。而对家长来说，其实就是投入更多精力和钱财。但是不是每个人都有这样的机会。赢，并不容易。 如果你光是玩玩，没有可以拿出来的成绩，那么，和不玩也是没有分别的。就是说，对你选择学校没有用处的。 不过美国的大学是比较多的，社区大学比比皆是，你如果想上，基本上只要高中毕业就可以上。这是他们的教育的优越之处。 然而对于重视教育的家长，尤其是犹太人和中国人，进这些学校不是对自己子女的期望，而从现实来讲，进这些学校也完全帮不到子女今后的前途（钱途）。因为从这些学校毕业的唯一好处就是说起来你是一个大学毕业生了。毕业后的工作，呵呵，这些学校的毕业生，找工作还不如高中毕业就工作的人来的有竞争力，因为那些高中生多4年以上的经验，而你没有。要上这样的大学，很多人是高中毕业后先工作，然后part-time选修一个社区大学的相关专业。 但是一个好的大学专业出来的毕业生，不仅仅有相关的公司早早就去学校的招聘，刚刚出来薪水也不是一个层次的，美国是个自由市场，好又少的资源就有高的价钱，相同是大学，不同的专业，或者是不同的大学，相同的专业，价位都是和市场的需求相关的。所以他们每年都搞一些调查和排名，去各个行业大小公司调查，看哪个学校的哪个专业出来的人比较受欢迎。 说道幼儿园的小朋友，是啊，你要有100辆小车，才可以做百车大赛，要吃100根冰激凌，才有100根木棒，其实，与其说是对小朋友，其实是对家长的要求更加高啊。

我的天，我佩服叶子～～～我先给叶子倒茶去。。。。明天加分。

谢谢斑竹大人~~ 讲得太多了哈？开始了就刹不住，感想很多那。

对于美国的教育制度没有接触，无法多加评论。但中国的应试教育体制绝对是有很大弊端的，可能阁下比较聪明，不大用读书，反正我以前读的高中，99%以上的同学在整个高中阶段都是拼了命地读书，没什么松懈的，松懈就意味着后退，学校里每天每月每年的班级、年级成绩排名就能让同学们恐惧个半死。不能说美国的教育体制很完美，但把成绩分摊到你学习的每个阶段，应该说是比较科学的，这样也使得学校不用拼了命地去抓升学率，更好地注重学生的素质培养，发挥学生的全方位技能。现在中国也在实行教育制度改革，也应该是说向这方面发展的，至于效果好不好，只能等将来来印证了。。。

麦高滴！！！ 惊人贴！！！

其实我同意叶子的看法。大家看HSM看得高兴，觉的好玩，其实落实下来哪那么容易啊。
虽然他们并不是要求自己的孩子都要上STANFORD或上YALE，但他们强调有自己的目标。而他们的日常生活太恐怖了，又是篮球，又是学习，又是社团活动。。。。换作我这种患得患失的人来说，肯定累死，而且到头来什么也没做成。。。
又比如说他们要表演吧，要灯光，要道具，要伴舞，这些都要具体人的去做的。可是我们只能记得主角吧，如果写推荐信的话，不是很吃亏么？

可中国的这种举国应试机制培养出的更多是读死书、死读书的人，无法发挥人各方面的潜能。我们看美国的这些制度会感觉不适应主要是我们从小就适应了我国的这种应试教育，而人家习以为常主要是人家从小就是那种多方面发展的教育制度。

我不敢说中国的教育比美国的好。感觉美国的教育比较符合人性，能让人更快地适合社会。就是说把你扔到社会里去不管你也能生存，但是中国的教育常常是一种成就感和满足感。
我是觉的自己比较适合中国的教育所以才那么说，虽然也说不上喜欢，只是适合。。。

这影片可是一部红过一部啊，听说第四部也开拍了。。。