官网：http://www.tbs.co.jp/dragonzakura/
这并不是一个俗套的热血教师故事。龙山高中是一所开校以来升学率只有2%，更从来没有学生能考上东大的三流私立高中。原飞车党出身的三流律师樱木建二(阿部宽饰)因本身债务，接受法院指派，到龙山高中办理破产事宜，但在得知龙山高中的苦况之后，热血澎湃地以教师的身份，开办了为了让学生考上东大的特别培训班，并发誓如果不能让参加特训班的所有学生都考上东大，自己就辞职，更立志要把龙山高中发扬光大，要在该校培养出100个东大合格生。于是特训班的六名学生在樱木老师新奇、刺激的教学方法中，在短短几个月时间
里，成绩突飞猛进，更朝着原本遥不可及的目标东京大学不懈努力。
龙樱是一部已经完结的日本漫画，全21卷。作者为三田纪房，从2003年开始在讲谈社的漫画周刊《周刊Morning》连载。2005年由TBS改编为电视连续剧，于2005年7月8日在「星期五剧场」开始放映。
【介绍】
1.原作
原作的漫画详细介绍了各种考试与念书技巧，与和田秀树所著的《考试就是靠诀窍》，福田一成的《一次逆转○密技读书法》一起在考试界造成话题。每隔一集也会介绍面临考试应有的心态。此外，与教养孩子有关的内容也相当多，让作品描述的领域更加宽广。作品中的樱木老师让学生直接体验现实世界的严苛。并对不念书的高中生和学生，提供了「为了什么我要读书？」的解答。
作品原名《龙樱》，是取故事背景龙山高中的「龙」和代表「樱花开花硕果」的「樱」来命名。剧中的樱花树也是象征来年的4月要考上东大的誓言。
曾获得第29届讲谈社漫画赏，2005年文化厅媒体艺术祭漫画部门的优秀奖。
2.电视剧
电视剧版本于2005年7月-9月间，于TBS的星期五剧场首播。 与描述许多考试技巧的原作相比，电视剧版本更着重在描绘主角们在考试之前成长的过程。剧本、架构、以及主题等方面，也都因为电视剧的集数做了浓缩的调整，变得十分扎实和紧凑。也删掉了不必要的恋爱要素等情节。但相对也有批评的意见，其中最后两集与原作相去甚远，龙樱无视于原本要进东大的主题，也无视于本来的考试环境，因此被认为是差劲的作品。（例如确认准考证也包含在15分钟的时间内）
也因为电视剧的播出，与之相关的书籍也陆续发售，影响范围相当广大。日本主要的前三大补习班（预备校）在2005年11月实施的东大模拟测验，其参加人数比前一年增加了9-12%，2005年12月的读卖新闻也报导了此事。在访问各补习般的负责人时，他们都提到了《龙樱》可能就是原因之一，并且不再无视于该剧收视的影响。
此外，2006年度以东京大学为志愿者在前期较上一年多了321人，后期增加了356人。
主要演员：
（阿部宽--饰樱木建二）
元暴走族のリーダーで、今はさえない貧乏弁護士。借金苦に喘ぐ私立龍山高校の倒産処理にやって来たが、一流弁護士になるという己の野望から「ダメ学校の倒産」ではなく「エリート校としての再建」を目指す。掲げた内容は、東大合格者100名。勝手に龍山高校の教師にまでなり、無謀な計画を試みる。
その教育方針は「何でもいいから東大に入れ！ 後はどうにでもなる」という信じられない代物。超リアリストに貫かれたその言動は、一見、ヒューマニズムと言う言葉からはもっとも遠い人物のように見えるが・・・。
（长谷川京子--饰井野真真子）
龍山高校の英語教師。常識的な優等生タイプ。
学校の経営破綻に直面し、リストラの波にさらされる。理想主義者で「生徒の個性を伸ばす、ゆとりある教育」こそが大切と考え、突如現れた超リアリストの桜木（阿部寛）に強く反発。野心家で横暴な桜木に戸惑いつつ、生徒とともに東大という目標に向かって奮闘していく・・・。
（山下智久--饰矢岛勇介）官网上又没有山Ｐ的图像～
龍山高校3年生。クラスメイトの英喜（小池徹平）とバンド『SPIKee（スパイキー）』を組み、ファンクラブが出来るほどの人気（ボーカル&トランペット担当）。友達思いの硬派だが、短気でキレやすく、ケンカっぱやい一面も。もちろんよしの（新垣結衣）というカノジョもいる。父親が借金取りに追われ、バンド活動、そして、高校卒業すら危ぶまれるが、桜木（阿部寛）に出会い・・・。
（长泽雅美--饰水野直美）
龍山高校3年生。あだ名は「ナオブー」。地味で目立たず、自分に自信を持てない。勇介（山下智久）の幼馴染で、互いに何かと気になる存在。小料理屋を切り盛りする母親が、酔客相手にしなだれかかる姿を毎晩目撃しているため、将来への希望を何も見出せない。しかし、桜木（阿部寛）の「バカとブスは東大に行け！」という言葉に感化されて・・・。
中尾明庆--饰奥野一郎
龍山高校3年生。偏差値74の一流進学校に通う双子の弟（二卵性双生児）を自慢に思っている。運動も勉強もよくでき、尚且つ女にもモテる弟とは正反対のタイプ。弟のようになりたいと、東大受験に興味を抱くが・・・。
小池撤平--饰绪方英喜
龍山高校3年生。ナンパなイケメン。クラスメイトの勇介（山下智久）とバンド『SPIKee（スパイキー）』を組みライブ活動を行っている（ギター担当）。最近、勇介が家庭の事情でバンドを辞めたいと言い出し、落ち込み気味。バンドを辞めたら何もすることがなくなるため、深く考えず、特進クラスに入るが・・・。
新垣结衣--饰香坂芳乃(和现在的清纯路线比起来，变化好大~不过还是喜欢！)
龍山高校3年生。学校で人気者の勇介（山下智久）のカノジョであることが、何より自慢の女の子。勇介が東大受験を宣言したため、「いつも一緒にいたい」&「他の女が手を出さないか見張る」ため、特進クラスに入る。
芽子--饰小林麻纪（龙樱中的她很可爱，完全没看出她就是NANA中的淳子～）
龍山高校3年生。アイドル志望のイマドキの女の子。目立つには、他の子と違うアピールポイントが必要と思い、東大受験を決意する。知性派アイドルを目指し、意外と戦略的な18歳。
矢岛节子------石野真子
龍山高校理事長。買い物（特にブランド物）と贅沢が大好き。夫が亡くなり、龍山高校の経営をまかされることになったが、あっという間に倒産寸前まで追い込まれる。学校経営はズブな素人で、ビジョンもプランもない。無責任で都合が悪くなると、すぐに泣くクセあり。無鉄砲な桜木（阿部寛）の言いなりになっていき・・・。
【关系图】
【经典台词】
1.不是只有一天，而是还有一年。
2.数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
3.考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后，首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，思考怎么样的顺序解题才最好。
4.要练听力的话，就不要听英语。这里所说的不要听，是指只要得了满分，即使再听英语，那就和听念经一样，其实大脑的大部分都休息了。要锻炼听力能力的话，其实是要听了以后马上跟读。换言之，以“跟读”为中心学习，才是相对大脑构造最正确的。
5.跟着好老师正确的学习，世界上大部分人认为这是最快最好的方式。但是，只有一点，有一点不能代替一个人学习心得的部分。那就是——密度。热衷于学习的时间的密度。正因为孤独，所以更紧密。然后因为紧密，而变的更强。
6.在考试中，周围的人不是敌人。考试实际是和自己的斗争。
7.所谓的考试题目，不是从天上掉下来的。是为了解题的人由人出的。反过来说，想要什么样的人，这点看了题目就知道了。
8.考试就是对话，既是与对方的对话，也是和自己的对话。
9.所谓的应试，经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。
10.你们一辈子都会输下去。输就是被骗的意思。再这样下去，就一辈子被人骗了。这个社会有规则的，不能超越这个规则生活。但是所谓的规则，都是那些头脑好的人制定的。这些规则都只是那些头脑好的人为了方便自己而制定的。
11.反过来，要是不方便或是不明白的地方就会巧妙的隐瞒着。但是即使是遵守规则的人之中，也有聪明的家伙，巧妙地利用着这些规则。比如说税金、养老金、医疗保险制度等福利体系，全部都是头脑好的人故意弄的很难明白，设下的从什么都不知道的、头脑不好的人那里大笔捞钱的圈套。也就是说，不用脑子，光是抱怨麻烦的家伙，就会一辈子被骗，被迫付出很多的钱。
12.聪明的人能不被骗，战胜规则。笨蛋就会一直被欺骗吃亏输下去。这就是现在社会的体系。所以你们要是不想被骗的话，不想吃亏输下去的话，就去学习~！
13.为什么这么说是因为你们这些小鬼对社会都不知道啊。与其说是不知道，还不如说是大人们故意不让你们知道。与之相反，还说什么你们有未知的无限的可能性。把什么根据也没有，不负责任的妄想根植于你们身上，为此而感到喜悦，以为会有自己的个性和与众不同的人生。这种想法真是大错特错了，社会才不是这样的呢。而等着不知道这些而被放逐的你们，只有充满不满和后悔的现实。
14.如果你不屑这个世界的话，那就自己来制定规则。
15.你刚才说的那些什么目标都没有的人，他们心里反而想拥有个目标吧。
16.进入一流的大学，就能改变人生。
17.知道怎么才能让一个人变强大吗，首先要明白自己有多么渺小。
18.没有受过挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁，然后超越过它，这样人会很坚强，可以茁壮成长。
19.要忍耐到直至碰壁。
20.这个社会，无论你多有理，先动手的一方就被视作输了。所以记住，不要先动手打人。
21.人生下来就无法选择周围的环境，周围环境有利或不利差距就出来了。和没有电视机，不知道有用的情报，也无法得知有用情报，那些世界上每天过着艰苦生活的国家的人相比，你们站在多么有利的位置可别浪费了~！
22.收集情报，让它变为对自己有利，然后再去拼。这方面做的不好，肯定会输，考试其实就是社会的缩影。所以战胜它，不是赢考试，而是赢社会，开辟生存的道路~！
23.热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。
24.加油，只要加油就一定能实现梦想。
25.入学考试只不过是一个考试，答案只有一个，都是很严格的。所以人生是不同的，人生有很多答案。不管上不上大学，最后的结果都是不同的。不管做什么，热衷于什么，为了谁而爱，都是正确的解释。所以你们要努力生活下去。你们要做出自己的可能性。所以要努力。你们一定要做得到。
26.不管是谁，只要努力的话，脑子一定会变聪明的。
27.成功的人本来就有才能，自己本来就是个平凡的人再怎么努力也是没用的，这些东西到底在多大程度上束缚了一个人啊，在这个世界上没有跨不过去的墙啊，所以，你们无论做什么的时候一定不要抱有我做不到的这种观念
28.回忆起那些被人当作笨蛋的日子吧，然后在考试中把这些悔恨彻底地粉碎掉。
29.只有笨蛋和丑八怪才应该去东大！！
30.东大也不过是一个大学而已,想去的话谁都能去得了啊。
31.考试就是与试卷的对话，也是与自己的对话。
32.跳高的时候不是要先蹲下然后再跳起来的吗，这会成为强力的发条。孩子们的成绩的提高也是一样的，先暂时落后一段，然后就成了强力的发条，这也会让人成长。
33.但是啊，这世界上不是所有的事情都能如你所愿，有样东西必定会成为你成功的绊脚石，知道是什么吗？就是人的感情！无聊的嫉妒、傲慢、偏见、迷恋都是绊脚石，压制住这些感情，权衡眼前的利益取舍，这就是胜负的关键。只有成功才能开创人生道路，不管别人怎样把你当傻瓜，怎样被社会无视，只要拿出成果就会全部重新认识你。只要通过这一场考试，就能使生活环境发生巨变，被一时感情冲昏而损失利益的只能称之为傻瓜。
34.输了就要骂道彻底点，因为人在刚失败之后不太容易听进去被人的话，在这个世界上，和胜者数目相当的是败者，有考试合格的也有一样数目的甚至更多的不合格者，败者有败者的路，就是这样。
35.如果是一个人，没有为他准备竞争对手，比如说运动比赛中，有对手相比一个人更能取得好的记录，考试也是一样的，又一起努力的同伴，开始就注定能赢！
36.进了东大就等于人生成功了这样想的家伙们，知道站在你眼前的人是从东大毕业的瞬间就觉得会有自卑感的人，都是些下见的人。这是因为全日本大半的人都不敢接受挑战，把东大当作一道跨不过去的墙。随便的麻痹自己，随便的放弃，然后随便的产生自卑感。成功的人本来就有才能，自己本来就是个平凡的人再怎么努力也是没用的，这些东西到底在多大程度上束缚了一个人啊，在这个世界上没有跨不过去的墙啊，所以，你们无论做什么的时候一定不要抱有我做不到的这种观念。
剧照：
龙樱学习法：
最闪存法：
数学是训练人思维的最好方法。剧中樱木老师每天训练大家快速回答数学问题。于是常常看到这样的场景：学生两两分组，一人出题，以打乒乓球的形式提问对方，另一人必须在最短时间内将来“球”击回；两人各拿一副扑克牌，将数字一张一张加起来，先算完整副牌者为胜……题目看似简单，但若要在极短的时间内正确完成却并不是一件容易的事情，它要求我们对所学知识如口头禅般的烂熟于心，以及速度可比迅雷的敏捷思维。故名之：闪存法。曰：勤加数学训练，有益思维健康。
最身心结合法：
当看到师生一起边跟着英文歌跳健美操边狂说英语，那么这便是川口老师的英语课了。在音乐中，每个人都找到了说英语的自信和愉快感觉，肢体的运动和大脑思维相结合，记忆越来越深刻。其实学语言最重要的是运用它交流的幸福感和自信感，有了这两样“倚天剑和屠龙刀”，英语学习就会变得乐趣多多。
最漫画风格法：
下面请大家回忆一下初中时物理中摩擦力的教学过程，于是我们得到这样一副图：斜劈上一物块，以箭头沿斜面向上，示意物块所受的摩擦力。想当初我是苦想了好久才顺利理解的。而剧中我们却看到这样一幅漫画：小男孩滑滑梯。长相酷似爱因斯坦的物理老师解释着图中将小孩裤子拉下来的力就是摩擦力。在屏幕前，我一边捧腹，以便不得不折服于这简单有效的方法。学习中，我们常常把事情想得复杂，而这种化繁为鉴、化难为易、化阳春白雪为下里巴人的方法于我们是很值得借鉴的，正所谓化腐朽为神奇也。
最团队合作法：
对于需要大量记忆的科目，一个人复习起来，其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出画知识图表的建议。这固然是个好方法，但终究是孤军奋战，归纳的过程本身并不节省时间。不过，若几个同学一起，每人都分配一些任务，然后把各自的成果资源共享一下，结果就相当于用原来几分之一的时间总结了全部的知识，事半功倍。而且，若只是给自己做，很可能不那么认真，但一想到这东西是要给别人看的，自然就认真起来了。做的时候多用一些彩色的图形，给人以视觉的冲击；编一些顺口溜，被起来琅琅上口，加深记忆。
究极考试秘籍：
养兵千日，用兵一时。要想在考试中充分发挥平日所学，调整好心态无疑是最重要的。纵观全剧，我个人最欣赏的一句话是：考试是对话，不但是与人的对话，也是与自己的对话。与人对话：其实考试不过是考察大家知识掌握的一种方法，是出卷人与考生的一种对话媒介，我们的目的不过是要告诉出卷人我们很有能力。所以，考试时即使不能完全做出题目，也要表达出我们的思想，告诉别人，我们是有才华的。与己对话：在考场那个很压抑的环境下，尤其是当周围的人看上去都好聪明的时候（相信很多人都经历过这样的时候），我们要相信，考试中我们最大的敌人永远都不是别人，而是我们自己
不按常理出牌：
这恐怕是大众对以上方法的定义。其实世上并没有什么通法和公理，只有适合自己的方法才永远是最好的。至于上述江湖上鲜为人知的所谓武林秘籍，就姑且当作参考吧，希望对大家的学习能有所帮助。
脳の働きを科学的に分析すると、もっとも効率よく知识を吸収するための时间割が“1日16时间勉强”法。睡眠时间は、昼寝を入れて约5时间半。
“1日16时间勉强”によると、早朝こそ思考力が必要な教科、つまり数学が适す。午前中こそ、头脳が一番よく回転する时间帯なのだ。
数学はゲーム！ 数学はスポーツ！ 数学を“勉强”と思ってはいけません。上达したいのなら、ゲームやスポーツをやるようにムチャクチャやりまくることです。
例えば、卓球や竞歩による科学的イメージ・トレーニング。数学では解答を导き出すため、元になる公式を反射的に思い出さなくてはなりません。
卓球の动作で计算问题を解く、竞歩しながら公式を覚える、まさにスポーツ感覚の勉强法です。
受験生は、常日顷から食生活にも気を配らないといけない。
ご覧のメニューは、合宿をしている特进クラスの、とある日の朝食。
・玄米ご饭
・纳豆
・鰯の塩焼き
・あさりのみそ汁
・牛乳
シンプルに见えそうですが、実は、脳の活性化を促す、豊富なメニューが盛り込まれているのです。たとえば鰯！ 脂肪分に含まれるDHA（ドコサヘキサエン酸）は、记忆力や学习能力を高めたり、视力を向上させる働きがあるのです。ほかにも、マグロやサバ、サンマ、背の青い鱼にも多くのDHAが。また、纳豆、玄米、牛乳には、头の働きを良くする重要なビタミンが多い（通称：头脳ビタミン）。
そして、何と言っても大事なことは、よく噛んで食べること。脳血管が拡张し、脳に栄养がドンドン流れていくのです。
＜コマ割りマンガ理解术＞
阿院の考案した『コマ割りマンガ理解术』では“摩擦力”や“惯性の法则”を覚えるため2コマのイラストを使用。滑り台の男の子のパンツが脱げるという印象深いイラストが、“摩擦力”についての记忆を深めました。
＜重ね合わせの原理＞
『重ね合わせの原理』では难しい公式で成り立っている原理を、生徒たちが身を持って体感。
両サイドから器具を引っ张り、上下させることで“同位相”“逆位相”の原理を学ぶ。
「爱の基本例文100 」
英语の川口洋先生セレクト。ラブソングで构成された『爱の基本例文100』を一部ご绍介します（全文掲载できずスイマセン！）。
①エルヴィス・プレスリー『CAN’T HELP FALLING LOVE』
歌词POINT…cannot help ～ing ～せずにはいられない
②スザンヌ・ヴェガ『LUKA』
歌词POINT…would like to～（动词） ～したい（want to～丁宁表现）
③ボビー・コールドウェル『HEART OF MINE』
歌词POINT…时制の一致 thoughtに対してwillを过去形would
④シカゴ『HARD TO SAY I’M SORRY（GET AWAY）』
歌词POINT…make A B AをBさせる（使役动词）
All＋that＋S＋V SがVする全てのもののthatを省略した形
⑤ダリル・ホール&ジョン・オーツ『MANEATER』
歌词POINT…先行词を含んだ関系代名词 what＝things that
⑥ジャクソン5『ABC』
歌词POINT…how to～（动词） どうやって～するか
⑦ジョン・ハイアット『HAVE A LITTLE FAITH IN ME』
歌词POINT…give B to A BにAを与える、あげる
⑧トム・ジョーンズ『IT’S NOT UNUSUAL』
歌词POINT…It…to～ 仮主语构文
⑨アヴリル・ラヴィーン『MY HAPPY ENDING』
歌词POINT…接続词asの用法 この场合、时を表すas
⑩ステイシー・オリコ『STUCK』
歌词POINT…seem to～（V） ～のように思える
⑪ヒラリー・ダフ『SO YESTERDAY』
歌词POINT…be gonna=be going to未来形
⑫P!NK『Don’t let me get me』
歌词POINT…let 人 V（原形） 使役の动词 let 人に～させる
⑬エイス・オブ・ベイス『Beautiful morning』
歌词POINT…what+名词 感叹文what なんて～だろう
⑭アトミック・キトゥン『Be With You』
歌词POINT…asの接続词的用法 时を表すas
⑮ノラ・ジョーンズ『Don’t Know Why』
歌词POINT…as～as－ －と同じくらい～だ
⑯シンニード・オコナー『NOTHING COMPARES 2U』
歌词POINT…no matter what～＝whatever
譲歩を表す副词节 ～だとしても
⑰トリーネ・レイン『TORN』
歌词POINT…先行词を含んだ関系代名词 What＝things that
⑱ギルバート・オサリバン『CLAIR』
歌词POINT…as if～ まるで～かのように
had happenedが过去完了形になっていることにより、仮定法だとわかる
⑲ボズ・スキャッグス『WE’RE ALL ALONE』
歌词POINT…命令文（～）and S V ～しなさい、そうすればSV
⑳アンブロージア『THE BIGGEST PART OF ME』
歌词POINT…比较最大级 big→biggest
记忆树{例}
nami
124
0
0
这次全是动态的，希望大家喜欢~
4
2009-11-06 22:05
2009-11-06 12:51
2009-11-06 12:40
2009-11-06 12:23
不错。。。
2009-10-30 06:51
呵呵
生日快乐 ！！！！！！！
欣赏你2009-10-26 10:41
处理中