高田勋描绘的儿时战争记忆
二战时期，高田勋就读于岛根县饭石郡饭南町小田小学。国民学校始终贯彻军国主义教育，在战时更是得到加强。在这个时代，如果有人问“将来，你要成为什么？”大部分的男生回答是“士兵”。当时，日本被认为是“神的国家”，孩子们被称作皇国的下一代国民。
为出征士兵送行。接到“赤纸”召集令的男人就要进入军队，被送到战场。当时在学校操场上，频繁举行出征士兵的送行仪式，士兵在挥舞的太阳旗和欢呼声中参军入伍。
参拜神社。全校学生要经常去神社参拜，是祈愿日本胜利和祈祷出征士兵的平安。
如同军事训练的体育课。锻炼身体的体育课，其军事色彩越来越浓厚。
随着战争的扩大，日本的物资愈发枯竭。为了制造枪炮，1941年，出台了“金属回收令”。家庭使用的铁铜制品都要捐献给国家。寺院里的大钟逃脱不了相同的命运。
操场被开垦成农田。为了农作物的增产，操场周围的树木由于妨碍日照而被砍倒了。当时，食物优先供应军队，为此，农村粮食不足严重。学生每天的时间都被用于粮食的增产，称为“勤劳奉仕”。在这期间，几乎没有学习的时间。
儿童疏散。战局愈发恶化，在各条战线上日军持续败北。国内各主要城市遭受的空袭更加频繁。国民学校的小学生们被疏散到乡下，过着极不适应的集体生活。父母和子女的分离是非常痛苦和悲哀的。食物也很缺乏，每天都要忍耐饥饿。由于空袭丢失父母，成为了孤儿的小学生有很多。
空袭警报。戴有战斗帽的警防团男人，用喇叭筒一边呼喊“空袭警报”，一边跑去。时常，在夜晚，美国的轰炸机B29飞来了。因为山村没有受到空袭，但是，夜间的轰鸣声也是很可怕的。
战争结束的“玉音放送”。原子弹在广岛、长崎投下后，8月15日正午，人们被聚集到无线电前，天皇陛下亲自对国民宣布日本全面投降。承受了所有牺牲的国民，发怒、痛苦、踌躇、放心和虚脱混杂在一起。
来自战场的复员。8月23日，来自战场的复员开始，士兵不断返回。不久，我家收到了父亲从中国战场返回的通知。我与母亲、妹妹3人去迎接。父亲晒得很黑，干瘦的脸上好像只有眼睛亮闪闪地，我总觉得这是初次遇见的人，象害怕一样，象害羞一样的，不可思议的心情。
进驻军来到学校。教育也全部被占领军总司令部管理起来了。有一天，进驻军的吉普车突然来了，不凑巧校长不在，年轻的男老师好象非常吃惊、紧张。据说进驻军无礼貌地穿着鞋就到教室参观，给校长留了一个便笺就走了。我们，对不在乎穿着鞋子进入室内的进驻军，感觉到文化的冲击。
被进驻军拍摄照片。有一天，我与母亲和妹妹从三日市返回，进驻军的吉普车在眼前停了下来，给我们拍摄了照片。恰巧路过的一位爷爷，也一加入了进来。这是我出生后第一次看见外国人。很感谢他们给的巧克力和口香糖。爷爷得到了纸烟也很高兴。
